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構(gòu)建需求導(dǎo)向、錯位發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系

時間:2021-06-22瀏覽:602

改革開放以來,隨著高等教育改革的深化,我國學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)取得了重大成就,基本建成了相對完備的學(xué)科體系,初步形成了國家重點學(xué)科的基本框架與布局。但是,我們也應(yīng)充分地認識到,當(dāng)前我國學(xué)科專業(yè)體系存在諸如高校辦學(xué)“同質(zhì)化”、學(xué)科設(shè)置缺乏針對性、人才培養(yǎng)與需求脫節(jié)等問題。

在當(dāng)前新的發(fā)展階段,為順應(yīng)新發(fā)展格局,亟須轉(zhuǎn)變學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)思路,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。亟待構(gòu)建需求導(dǎo)向、錯位發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。新發(fā)展階段,我國高校的類型層次應(yīng)形成梯度、對接需求,不能盲目攀高、一味追求學(xué)術(shù)型。“同質(zhì)化”沒有出路,多樣化才是方向。既要發(fā)展高水平研究型大學(xué),也要發(fā)展應(yīng)用型大學(xué),不同層次的高校都要追求卓越、辦出特色,從同型競爭走向錯位發(fā)展,做強傳統(tǒng)的優(yōu)勢學(xué)科專業(yè),做精國家戰(zhàn)略急需的學(xué)科專業(yè)。

建議以國家創(chuàng)新體系建設(shè)為引領(lǐng),布局學(xué)科專業(yè)體系。一方面,應(yīng)當(dāng)將高校學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)融入國家重要戰(zhàn)略科技力量和創(chuàng)新體系建設(shè)中,使學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)與綜合性國家科學(xué)中心建設(shè)及系統(tǒng)高效的國家產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè)等有機結(jié)合起來。另一方面,應(yīng)著眼國家近期和長遠重大戰(zhàn)略需求,布局急需學(xué)科、交叉學(xué)科,為短期內(nèi)破解關(guān)鍵領(lǐng)域“卡脖子”難題、中長期占領(lǐng)國際制高點作出貢獻。

----來源:人民政協(xié)報

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