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會上，何麗強調(diào)了學生資助工作的重要性，并圍繞資助類型、申請辦法、辦理資助過程中的注意事項、資助金的發(fā)放流程四個方面，詳細講解了家庭經(jīng)濟困難學生認定流程，說明了認定對象、條件、所需材料，重點解讀了國家獎助學金的資助項目、資助范圍、評選條件、評審程序、時間安排、材料填報、審核要點以及政策新變化的內(nèi)容和要點。班主任就學生資助工作中的疑點和難點進行了交流探討。

通過本次培訓會，班主任對相關資助政策有更深刻地了解，對家庭經(jīng)濟困難認定和獎助學金評審流程有更清晰地把握。學校將以此為契機，繼續(xù)開展資助系列培訓，不斷健全完善學生資助體系，創(chuàng)新資助育人形式，助力困難學生成長成才。