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教學的過程應(yīng)該是有“愛”的 | 記貴州應(yīng)用技術(shù)技師學院全於琴老師

時間:2022-10-19瀏覽:776

人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè),就是教師。關(guān)心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。老師是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,并且照亮他們的一生”?;厥淄?,我們終會覺得我們的心血沒有白費,汗水沒有白流。同樣,我們會因此而自豪、光榮。?

全於琴,女,2021年進入貴州應(yīng)用技術(shù)技師學院就職,擔任數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師。她善于充分利用現(xiàn)代教學手段及多樣化教學方法,采取啟發(fā)式、互動式、任務(wù)式等教學手段教學,以學生能聽懂并且能自主操作為主,啟發(fā)式地帶動學生一起操作完成課程內(nèi)容,課后布置任務(wù)進行知識的鞏固,取得了良好的教學效果。


?職業(yè)資格證書?

2013年獲得高級網(wǎng)絡(luò)程序員(asp.net)國家職業(yè)資格三級 2018年得高級中學信息技術(shù)教師資格證 2022年獲得高校教師資格證?

榮譽證書

?2022年8月 榮獲貴州應(yīng)用技術(shù)技師學院第二屆教師職業(yè)能力大賽二等獎 2022年9月 榮獲貴州應(yīng)用技術(shù)技術(shù)學院優(yōu)秀教師

學術(shù)成果?

2022年5月發(fā)布的論文《高職計算機專業(yè)學生技能培養(yǎng)探究》被《大眾文摘》錄用。 2022年8月撰寫的《網(wǎng)絡(luò)教學在高職計算機專業(yè)教學中的應(yīng)用探討》被《科技潮》雜志錄用。 全老師在職期間,分別擔任計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、圖形圖像處理等專業(yè)課程教師。 除教師本職工作外,她還參與專業(yè)建設(shè),修訂數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2020、2021、2022級人才培養(yǎng)方案,以及數(shù)字媒體專業(yè)的材料申購、參與機房的維護管理、以及機房系統(tǒng)或者軟件安裝等工作。 在工作中,不論是教師本職工作還是領(lǐng)導安排的工作,全老師都認真、負責、積極地去完成。業(yè)余時間還熱心幫助學院老師修理計算機出現(xiàn)的軟件硬件問題。

?全老師認為教學的過程應(yīng)該是有“愛”的,愛學生、愛教職這個職業(yè)。 要愛教師這一職業(yè):“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。干將心血化時雨,潤出桃花片片紅。選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻,也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望?!比蠋熢诮徽勚姓f到。 要更愛學生:“教學的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng),還要在于關(guān)心和激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體,有差異,有優(yōu)有劣,我信奉每個學生都有它的閃光點,尊重愛護每一個學生,只要把他的優(yōu)點擴大化,把他的缺點縮小化,給點陽光,就能換來春色滿園?!比蠋煂⒆约捍蠖鄶?shù)時間和身心投入到教學中,把對學生的關(guān)愛和鼓勵踐行到實際教學工作中,找到適合自己的教學方法、適合職業(yè)學校學生的教育方法。


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